Equipos directivos valoran herramientas entregadas por curso "Liderazgo para la Comprensión"
Muy positivas han resultado las visitas de seguimiento que están realizando Fundación Chile y Fundación Andrónico Luksic A. a los establecimientos que están participando en el curso “Liderazgo para la Comprensión”, dictado por el Programa WIDE World de la Universidad de Harvard.

COLEGIO SAN VIATOR DE MACUL
En la visita efectuada el pasado 19 de noviembre,  el equipo directivo del Colegio San Viator de Macul señaló que el curso les ha permitido redefinir sus prioridades y reflexionar respecto a los cambios necesarios para una mejor gestión escolar.

Rodrigo Pavez, Administrador del colegio, opinó que la herramienta más importante entregada por el curso es “el espacio que otorga para reflexionar los procesos”; mientras su colega Llen Guerra, Directora de Enseñanza Media del establecimiento, ha tratado de transmitirle al resto de los profesores el conocimiento aprendido.  “La idea es que el equipo directivo pueda generar con la comunidad estudiantil -profesores y alumnos- procesos reflexivos”. Por su parte, María Isabel Cabello, Jefa Técnica del Colegio San Viator de Macul, lo ha encontrado “interesante, amplio y su fortaleza está en que  no se encaja en un modelo específico, sino que permite que el colegio aborde el curso desde su propia cultura. Yo creo que las herramientas más importantes del curso son la comunicación, todo lo que tiene que ver con la retroalimentación y la evaluación del trabajo que se hace”.

COLEGIO POLIVALENTE SAN BERNARDO ABAD
Otro de los establecimientos visitados el pasado 19 de noviembre, fue el Colegio Polivalente San Bernardo Abad, ubicado en uno de los sectores más complejos de la comuna de San Bernardo.

Para el Director Académico del establecimiento, Max Almonacid, este curso ha sido innovador. “Porque entrega herramientas súper significativas para que el directivo pueda hacer una verdadera gestión y un cambio positivo dentro de su establecimiento educacional”.

Pedro Tamayo, Director de Enseñanza Media del establecimiento concuerda en que es un curso novedoso. “Para mí lo principal es que hace cambiar las actitudes y motiva a que uno mejore como profesional, buscando de qué manera potenciar a los profesores y que uno les pueda traspasar el conocimiento”.

Sergio Matamala, Director de Enseñanza Básica del colegio, ha encontrado muy positivo el curso. “Ha sido mucho trabajo en equipo y nos han enseñado a buscar una propuesta en común con otros directores. Creo que eso ha sido lo más positivo del curso”.
     
 
     
Alejandro Dabovic Coordinador de Proyectos de Extensión de Fundación Chile, Llen Guerra, Directora de Enseñanza Media del Colegio San Viator, Rodrigo Pavez, Administrador del colegio, María Isabel Cabello, Jefa Técnica del establecimiento, Aglae Casanova, Gerenta General de Fundación Andrónico Luksic A., y Mario Uribe, Director de Gestión Escolar de Fundación Chile.
 
Rodrigo Pavez valora el espacio de reflexión entregado por el curso.
     
 
     
Llen Guerra dice haber aprovechado al 100% la primera parte del curso.
 
María Isabel Cabello cree que la ventaja del curso es permitirle al equipo directivo abordarlo desde la propia cultura del colegio.
     
 
     
Ejecutivos de Fundación Chile y Aglae Casanova, Gerenta General de Fundación Andrónico Luksic A. junto al equipo directivo del Colegio Polivalente San Bernardo Abad.
 
Max Almonacid señala que este curso les ha entregado una innovadora metodología para aprender sobre el liderazgo.
     
 
     
Pedro Tamayo cree que el curso les ha servido para cambiar actitudes.
 
Sergio Matamala valora el trabajo en equipo que se ha generado a partir del curso.
     
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